---
title: Giochi e attività per stimolare l’apprendimento del linguaggio nei bambini
description: I bambini nascono con una naturale predisposizione a imparare qualunque lingua. In questo articolo vi proponiamo 5 giochi per stimolare l’apprendimento della lingua nei bambini.
image: https://blog.kidsandus.it/hubfs/Ni%C3%B1o%20leyendo%20libro.jpg
---
[](https://kidsandus.es/)
[](https://kidsandus.es/)
# Giochi e attività per stimolare l’apprendimento del linguaggio nei bambini
por **Elena Violet**
30/06/20 8.35
[ ](https://blog.kidsandus.it/hubfs/Ni%C3%B1o%20leyendo%20libro.jpg)
Di sicuro ricorderete **la prima parola pronunciata da vostro figlio** o il giorno in cui ha mosso i primi passi. Vedere i nostri figli crescere e imparare nei primi anni di vita è un’esperienza davvero meravigliosa.
**Durante la prima infanzia, nell’individuo si verificano più cambiamenti di quanti ve ne saranno nel corso di tutti gli anni di vita successivi.** I nostri bambini sviluppano capacità fisiche, psicologiche e sociali. In particolare, il processo di acquisizione del linguaggio è un viaggio assolutamente affascinante.
#### **È possibile stimolare l’apprendimento?**
**Il cervello dei bambini da 0 a 6 anni è naturalmente predisposto all’apprendimento.** Per questo motivo la **stimolazione precoce** favorisce lo sviluppo di abilità fondamentali che sono destinate ad avere un grande impatto sul futuro di ogni individuo.
Il **contesto familiare ha un’importanza cruciale** nello sviluppo dei più piccoli; ciò appare particolarmente evidente nell’ambito del linguaggio, in cui l’interazione e l’imitazione alimentano il motore dell’apprendimento.
Analogamente, quando si tratta di imparare **una seconda o terza lingua, come l’inglese**, l’ambiente familiare riveste un ruolo molto importante in quanto fonte di stimolo.
#### **L’importanza del gioco nell’apprendimento**
Nel corso degli anni molti psicologi, filosofi e pedagoghi hanno rimarcato **l’importanza del gioco nei processi di apprendimento**.
Come affermato da **uno dei primi studiosi dei meccanismi cerebrali nei bambini, Jean Piaget, “I bambini non giocano per imparare, ma imparano perché giocano”.**
Giocare è un istinto, una tendenza naturale insita in ogni bambino; rappresenta il modo di scoprire e capire il mondo, nonché di rapportarsi ai propri simili. Giocare in un contesto ricco di affetto e di rispetto potenzia il senso di **sicurezza e l’autostima**.
Giocando, i bambini accrescono le loro **capacità sociali, perfezionano il linguaggio e lo sviluppo intellettivo**, imparano a cooperare e a rispettarsi reciprocamente; inoltre, migliorano le proprie capacità cognitive.
L’importanza del gioco nell’acquisizione di una nuova lingua, come l’inglese, è uno dei fattori chiave **per l’apprendimento naturale della lingua**.
** **
** **
## **Come è possibile stimolare lo sviluppo del linguaggio nei bambini?**
Prima di cimentarsi nel linguaggio, il cervello del bambino si “prepara”, acquisendo le basi che permettono la **comprensione e l‘espressione preverbale**. Proprio per questo, durante il primo anno di vita [l’ascolto è così importante](https://blog.kidsandus.it/limportanza-del-listening-nellapprendimento-dellinglese).
Anche in questo caso il nostro istinto di genitori ci guida sapientemente nelle azioni quotidiane, spingendoci a [**cantare canzoni ai nostri bambini,**](https://blog.kidsandus.it/6-filastrocche-in-inglese-per-bambini) [**a leggere loro dei racconti**](https://blog.kidsandus.it/il-magico-momento-della-storia-della-buonanotte), **a** **produrre suoni onomatopeici o a ballare** tenendoli in braccio: di fatto, tutte queste azioni contribuiscono a stimolare in loro il linguaggio.
Vi piacerebbe entrare nel dettaglio e provare alcune attività? Siete pronti?
[](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/5313163/c138fd43-1d29-4707-91bd-479fce0445bc)
#### **Da 0 a 2 anni: **
## **5 consigli per stimolare il linguaggio nei neonati**
** **
Prima di introdurre il linguaggio attraverso frasi e parole, possiamo aiutarli a costruire le basi del linguaggio espressivo. Ecco alcuni esercizi che potete fare con i vostri bimbi fin dai primi giorni di vita, per stimolare in loro lo sviluppo del linguaggio.
1. **Potenziare il contatto visivo.
**Stabilire un buon contatto visivo è molto importante per ottenere un efficace livello comunicativo. Ricordatevi di posizionarvi possibilmente alla loro altezza e di guardarli sempre negli occhi quando parlate, cantate o giocate con loro.
2. **Fatevi capire anche con i gesti.
**Accompagnate le vostre spiegazioni con gesti ed espressioni facciali: permetteranno loro di decodificare le informazioni e di migliorare l’espressione preverbale attraverso l’imitazione.
3. **Imitate i suoni.
**Cercate di riprodurre i versi degli animali, i rumori dei veicoli, ecc... Nella fase prelinguistica, la ripetizione di sillabe semplici e musicali aiuterà i vostri bambini a costruire le basi del linguaggio e della decodificazione. Inoltre, in questo modo sicuramente riuscirete ad attirare l’attenzione dei vostri ascoltatori, magari strappando loro una bella risata. Quello è senza dubbio il più bel suono del mondo!
4. **Fingere di telefonare.
**I bambini adorano imitare gli adulti: immancabilmente afferreranno qualche oggetto fingendo che sia un telefono con il quale “parleranno” con voi o con i nonni. Cogliete la palla al balzo e intrattenete delle intense conversazioni con i vostri piccoli, continuando il “dialogo” e incoraggiandoli a rispondere.
5. **Stimolazione dell’apparato fonatorio.
**È bene fare ginnastica con i muscoli che si utilizzano per parlare. Fare pernacchie, mandare baci volanti, soffiare in un fischietto o in un tubo, fare smorfie davanti allo specchio, respirare profondamente: sono tutti degli utili esercizi per sviluppare la fonazione.
#### **A partire dai 2 anni: **
## **5 giochi per stimolare il linguaggio... Anche in inglese!**
** **
Ecco alcuni giochi destinati a potenziare lo sviluppo del linguaggio; sono anche utili per far sì che bambini imparino l’inglese tra le mura domestiche.
**1- *I spy…
***Un classico che non tradisce mai. In italiano potremmo dire: *“Vedo-vedo” “Cosa vedi?” “Una cosa” “Che cos’è?”* A quel punto bisogna dare un indizio, in base all’età del bambino o ai vocaboli che intendiamo utilizzare. *“Inizia con la lettera M”, oppure “è di colore blu “. *
La frase in inglese suona così: *“I spy, with my little eye, something with the letter M…// something that is blue”.*
** **
**2- *Simon Says* (Simon dice)
**Questo è un altro classico. È un gioco che permette di migliorare la comprensione orale, incoraggia l’ascolto attivo e potenzia la velocità di reazione e la coordinazione. Inoltre, consente di apprendere i vocaboli inerenti alle azioni (verbi) e alle parti del corpo. Il giocatore che inizia dice: “*Simon says…”* completando la frase con un’azione, ad esempio “*let’s jump up and down*” (saltiamo su e giù) o “*let’s touch our nose*” (tocchiamoci il naso) e i bambini devono fare tutto ciò che Simon dice. Ma bisogna stare attenti: se il giocatore non dice “*Simon says*” non si dovrà fare nulla, anche se si tratta di un ordine!
**3- *A bag with stuff* (la borsa degli oggetti)
**Questo gioco è perfetto per potenziare l’immaginazione, il vocabolario e la capacità di narrare, il tutto rafforzato dall’effetto sorpresa. Sai come si gioca? Si dovranno collocare diversi oggetti all’interno di una busta, di una cesta o di una scatola, che andrà posizionata al centro della stanza. I giocatori si dovranno sedere attorno al contenitore. La busta potrà contenere i più svariati oggetti: un cucchiaio, una foglia, un sonaglio, una bambola, una piuma, una ciliegia, un calzino... I partecipanti estrarranno dalla busta due oggetti a caso e dovranno inventare una storia in cui essi siano presenti. Una variante prevede l’estrazione di oggetti man mano che si prosegue nel racconto, inserendoli progressivamente nella trama.
Per i più piccoli può essere un po’ complicato giocare a questo gioco in inglese; tuttavia, invece di inventare dei racconti, si possono usare gli oggetti estratti dalla busta per creare delle frasi semplici.
** **
**4- Giochi da tavolo simili a “Indovina chi?” o “Pictionary”.
**Daremo nuova vita a questi classici dei giochi da tavolo... giocando in inglese! Entrambi i giochi hanno una versione per i più piccoli; se invece siamo in possesso della versione per grandi, possiamo adattare le regole affinché tutti possano sentirsi a loro agio, per trascorrere dei piacevoli momenti in compagnia e ripassare un po’ di inglese.
**“Indovina chi?**” ci permette di lavorare con le descrizioni (parti del corpo, dimensioni, colori), mentre con “**Pictionary”** possiamo ampliare il nostro vocabolario e migliorare l’espressione orale. È una buona idea tenere a portata di mano un dizionario qualora non si conosca la parola inglese che a nostro avviso corrisponde alla descrizione di un determinato disegno. Le risate sono assicurate e sarà davvero difficile dimenticare il significato di quelle parole il cui disegno ci ha fatto sudare sette camicie.
**5- *Tongue Twisters* (scioglilingua)
**A chi non piacevano gli scioglilingua da piccoli? Tante risate, molta concentrazione e un’enorme soddisfazione quando riuscivamo a pronunciarli.
**Gli scioglilingua (*tongue twisters*, in inglese) permettono di lavorare sulla memoria e sulla pronuncia. **Provate ad andare al di là del “Tre tigri contro tre tigri”, e dimostrate tutti insieme la vostra abilità cimentandovi con l’inglese.
Vi proponiamo **quattro scioglilingua molto semplici** per iniziare a giocare con i più piccoli
*** ***
**Ice cream!**
*I scream, you scream, we all scream, for ice cream!*
* *
**Two witches, two watches**
*If two witches would watch two watches, which witch would watch which watch?*
* *
**She sells sea shells**
*She sells seashells by the seashore*
*And the shells she sells by the seashore are seashells for sure*
** **
**Woodchuck chuck**
*How much wood would a woodchuck chuck, if the woodchuck could chuck wood?*
*He would chuck, he would, as much as he could,*
*And chuck as much wood as a woodchuck would,*
*If a woodchuck could chuck wood.*
** **
** **
## **Musica per far imparare l’inglese ai bambini**
** **
Se seguite con attenzione il nostro blog, presto scoprirete come utilizzare alcune **tecniche di musicoterapia per imparare l’inglese**.
Semplicemente, il fatto di ascoltare attentamente la musica che più si ama, imparando nel contempo qualche ritornello, rappresenta uno stimolo ideale per fare grandi progressi con la lingua inglese.
La musica è un ottimo strumento per **potenziare l’apprendimento dell’inglese** nei bambini, poiché essi la adorano e la vivono come un gioco: affina l’udito e la comprensione, permettendo loro di migliorare la pronuncia e di ampliare il vocabolario. Ma, soprattutto, è **divertente e naturale: rende il cervello molto più ricettivo durante il processo di apprendimento**.
Nel nostro blog troverete tante canzoni da cantare con i vostri bambini; sono classificate in base all’età, con la possibilità di scaricare i testi. Ecco i link:
[Attività da svolgere a casa con bambini di 1 e 2 anni](https://blog.kidsandus.it/attività-da-fare-a-casa-con-bambini-di-1-e-2-anni).
[Attività da svolgere a casa con bambini da 3 a 8 anni](https://blog.kidsandus.it/attività-da-fare-a-casa-con-bambini-dai-3-agli-8-anni).
[Attività da svolgere a casa con bambini da 9 a 11 anni](https://blog.kidsandus.it/attività-da-fare-a-casa-con-i-bambini-dai-9-agli-11-anni).
**Se i vostri figli sono adolescenti, potete condividere con loro la musica in inglese che più vi piace: può diventare un grande momento di complicità**. Provate a interessarvi ai gruppi che piacciono loro, guardate insieme i video, cercate i testi delle canzoni, imparatele insieme e cantatele a pieni polmoni.
**E voi, quali altri giochi fate a casa per allenarvi ad imparare la lingua? Perché non ce li descrivete?**
**[](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/5313163/16db4cb6-4736-4acb-800e-d9080ed4caa0)**
- [Suggerimenti per l'apprendimento dell'inglese](https://blog.kidsandus.it/tag/suggerimenti-per-lapprendimento-dellinglese)
Compártelo en >
- [**](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini)
- [**](https://twitter.com/share?text=Giochi%20e%20attività%20per%20stimolare%20l’apprendimento%20del%20linguaggio%20nei%20bambini&url=https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini)
- [**](https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini&title=Giochi%20e%20attività%20per%20stimolare%20l’apprendimento%20del%20linguaggio%20nei%20bambini)
#### Post più visti
- [ Imparare i componenti della famiglia in inglese ](https://blog.kidsandus.it/imparare-i-componenti-della-famiglia-in-inglese)
- [ 6 filastrocche in inglese per bambini ](https://blog.kidsandus.it/6-filastrocche-in-inglese-per-bambini)
- [ Le parti del corpo umano in inglese ](https://blog.kidsandus.it/le-parti-del-corpo-umano-in-inglese)
- [ 9 giochi in inglese per bambini ](https://blog.kidsandus.it/9-giochi-in-inglese-per-bambini)
- [ Imparare i nomi degli animali in inglese ](https://blog.kidsandus.it/imparare-i-nomi-degli-animali-in-inglese)
### Encuentra tu contenido
- [Aprender inglés (164)](https://blog.kidsandus.es/tag/aprender-inglés)
- [Método Kids&Us (98)](https://blog.kidsandus.es/tag/método-kidsus)
- [Blog de Natàlia Perarnau (46)](https://blog.kidsandus.es/tag/blog-de-natàlia-perarnau)
- [Consejos para aprender inglés (38)](https://blog.kidsandus.es/tag/consejos-para-aprender-inglés)
- [Juegos en inglés (20)](https://blog.kidsandus.es/tag/juegos-en-inglés)
- [Educación (14)](https://blog.kidsandus.es/tag/educación)
- [Canciones en inglés (11)](https://blog.kidsandus.es/tag/canciones-en-inglés)
- [Cuentos en inglés (10)](https://blog.kidsandus.es/tag/cuentos-en-inglés)
- [Actividades en familia (9)](https://blog.kidsandus.es/tag/actividades-en-familia)
- [Nuestro método (8)](https://blog.kidsandus.es/tag/nuestro-método)
- [planes en familia (8)](https://blog.kidsandus.es/tag/planes-en-familia)
- [Aprendizaje (6)](https://blog.kidsandus.es/tag/aprendizaje)
- [Vídeos en inglés (6)](https://blog.kidsandus.es/tag/vídeos-en-inglés)
- [hijos (6)](https://blog.kidsandus.es/tag/hijos)
- [manualidades para niños (6)](https://blog.kidsandus.es/tag/manualidades-para-niños)
- [Aprender inglés en casa (5)](https://blog.kidsandus.es/tag/aprender-inglés-en-casa)
- [Kids&Us (5)](https://blog.kidsandus.es/tag/kidsus)
- [Año Nuevo (3)](https://blog.kidsandus.es/tag/año-nuevo)
- [Día de la mujer (3)](https://blog.kidsandus.es/tag/día-de-la-mujer)
- [Aprendrer inglés en familia (2)](https://blog.kidsandus.es/tag/aprendrer-inglés-en-familia)
- [Listening (2)](https://blog.kidsandus.es/tag/listening)
- [Películas en inglés (2)](https://blog.kidsandus.es/tag/películas-en-inglés)
- [Stay At Home (2)](https://blog.kidsandus.es/tag/stay-at-home)
- [fin de año (2)](https://blog.kidsandus.es/tag/fin-de-año)
- [manualidades (2)](https://blog.kidsandus.es/tag/manualidades)
- [2021 (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/2021)
- [2022 (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/2022)
- [A bailar (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/a-bailar)
- [Arte para niños (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/arte-para-niños)
- [Colores en inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/colores-en-inglés)
- [Creatividad (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/creatividad)
- [Día Internacional del Libro (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/día-internacional-del-libro)
- [Día Mundial del Arte (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/día-mundial-del-arte)
- [Día del Libro (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/día-del-libro)
- [Fun Weeks (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/fun-weeks)
- [Juegos Olímpicos (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/juegos-olímpicos)
- [Lenguaje deportivo en inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/lenguaje-deportivo-en-inglés)
- [Llibres en anglès (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/llibres-en-anglès)
- [Música en inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/música-en-inglés)
- [Navidad (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/navidad)
- [Obras de arte famosas para niños (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/obras-de-arte-famosas-para-niños)
- [Propósitos (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/propósitos)
- [Saint Patrick (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/saint-patrick)
- [San Valentín (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/san-valentín)
- [Vocabulario (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/vocabulario)
- [abecedario en inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/abecedario-en-inglés)
- [actividades en vacaciones (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/actividades-en-vacaciones)
- [adolescencia (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/adolescencia)
- [alfabeto inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/alfabeto-inglés)
- [alumnos (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/alumnos)
- [aprender (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/aprender)
- [aprender con los sentidos (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/aprender-con-los-sentidos)
- [cambio (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/cambio)
- [campamentos de verano (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/campamentos-de-verano)
- [celebración (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/celebración)
- [cinco sentidos (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/cinco-sentidos)
- [cuentos (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/cuentos)
- [desconectar (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/desconectar)
- [digitalización (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/digitalización)
- [día internacional de la educación (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/día-internacional-de-la-educación)
- [educación en familia (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/educación-en-familia)
- [educar (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/educar)
- [expresiones en inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/expresiones-en-inglés)
- [familia (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/familia)
- [fiesta irlandesa (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/fiesta-irlandesa)
- [inglés en casa (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/inglés-en-casa)
- [jugar (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/jugar)
- [kidsandushome (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/kidsandushome)
- [las estaciones del año en inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/las-estaciones-del-año-en-inglés)
- [lectura (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/lectura)
- [maternidad (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/maternidad)
- [mujeres que inspiran (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/mujeres-que-inspiran)
- [normalidad (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/normalidad)
- [pareja (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/pareja)
- [pasión (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/pasión)
- [pensamiento crítico (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/pensamiento-crítico)
- [primavera para niños (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/primavera-para-niños)
- [recetas de cocina (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/recetas-de-cocina)
- [recetas en inglés (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/recetas-en-inglés)
- [respeto (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/respeto)
- [semanas temáticas (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/semanas-temáticas)
- [stayathome (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/stayathome)
- [tradiciones (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/tradiciones)
- [transformar la educación (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/transformar-la-educación)
- [vuelta al cole (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/vuelta-al-cole)
- [ÁlexRovira (1)](https://blog.kidsandus.es/tag/álexrovira)
[Visualizza tutti](https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini#)
### Archivo
- [2020 mayo (10)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/05)
- [2020 diciembre (7)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/12)
- [2020 noviembre (6)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/11)
- [2022 marzo (6)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/03)
- [2020 abril (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/04)
- [2020 octubre (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/10)
- [2021 mayo (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/05)
- [2021 noviembre (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/11)
- [2021 diciembre (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/12)
- [2022 enero (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/01)
- [2024 enero (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/01)
- [2024 agosto (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/08)
- [2026 marzo (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2026/03)
- [2026 abril (5)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2026/04)
- [2016 agosto (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2016/08)
- [2020 septiembre (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/09)
- [2021 enero (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/01)
- [2021 febrero (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/02)
- [2021 marzo (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/03)
- [2021 julio (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/07)
- [2021 agosto (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/08)
- [2021 septiembre (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/09)
- [2021 octubre (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/10)
- [2022 febrero (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/02)
- [2022 agosto (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/08)
- [2022 octubre (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/10)
- [2023 enero (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2023/01)
- [2024 febrero (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/02)
- [2024 abril (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/04)
- [2024 septiembre (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/09)
- [2024 octubre (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/10)
- [2026 febrero (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2026/02)
- [2026 mayo (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2026/05)
- [2026 junio (4)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2026/06)
- [2017 marzo (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/03)
- [2020 junio (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/06)
- [2020 julio (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/07)
- [2021 abril (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/04)
- [2021 junio (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2021/06)
- [2022 abril (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/04)
- [2022 junio (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/06)
- [2023 diciembre (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2023/12)
- [2024 marzo (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/03)
- [2024 junio (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/06)
- [2024 noviembre (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/11)
- [2025 enero (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/01)
- [2025 mayo (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/05)
- [2025 diciembre (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/12)
- [2026 enero (3)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2026/01)
- [2017 enero (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/01)
- [2017 febrero (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/02)
- [2017 mayo (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/05)
- [2017 junio (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/06)
- [2017 julio (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/07)
- [2017 octubre (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/10)
- [2020 agosto (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/08)
- [2022 mayo (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/05)
- [2022 julio (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/07)
- [2022 noviembre (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/11)
- [2022 diciembre (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/12)
- [2023 mayo (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2023/05)
- [2023 julio (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2023/07)
- [2024 mayo (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/05)
- [2024 julio (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/07)
- [2024 diciembre (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2024/12)
- [2025 marzo (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/03)
- [2025 abril (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/04)
- [2025 junio (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/06)
- [2025 julio (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/07)
- [2025 octubre (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/10)
- [2025 noviembre (2)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/11)
- [2016 octubre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2016/10)
- [2016 noviembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2016/11)
- [2016 diciembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2016/12)
- [2017 abril (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/04)
- [2017 septiembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/09)
- [2017 noviembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/11)
- [2017 diciembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2017/12)
- [2018 enero (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2018/01)
- [2018 febrero (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2018/02)
- [2018 agosto (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2018/08)
- [2018 septiembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2018/09)
- [2018 noviembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2018/11)
- [2018 diciembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2018/12)
- [2019 enero (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2019/01)
- [2019 abril (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2019/04)
- [2019 octubre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2019/10)
- [2020 marzo (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2020/03)
- [2022 septiembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2022/09)
- [2023 agosto (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2023/08)
- [2023 septiembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2023/09)
- [2025 febrero (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/02)
- [2025 agosto (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/08)
- [2025 septiembre (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2025/09)
- [2026 julio (1)](https://blog.kidsandus.es/ca/archive/2026/07)
[Ver todo](https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini#)
#### Potresti anche essere interessato a
**Natural English ** *Children, at birth, are prepared for language as are birds to fly.*
**Our courses and characters ** *An open and imaginative way to see and understand the world.*
**Centers ** *Every day closer to you.*
[ ](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/5313163/9d76b0f1-e506-47d9-8c85-5da842255b0e)
[ ](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/5313163/9d76b0f1-e506-47d9-8c85-5da842255b0e)
Kids&Us English S.L.
Kids&Us English S.L. Tutti i diritti riservati. 2019 · [Avviso legale](https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini#legal) · [Politica dei cookies](https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini#cookies-policy) · [Mappa del sito](https://www.kidsandus.it/it/sitemap/)
## Avviso legale
### Nota Legale e Politica sulla Privacy di KIDS&US ENGLISH, S.L. Il documento è stato aggiornato in data 25 maggio 2018.
### 1. Proprietà del dominio WWW.KIDSANDUS.IT e relativa APP
Ai sensi della Legge 34/2002 dell'11 luglio, sui Servizi della Società dell'Informazione e Commercio Elettronico (LSSICE), si informano gli utenti sui dati della proprietà del presente dominio:
Titolare: KIDS&US ENGLISH, S.L.
Sede legale:
C/ Cardenal Lluch, nº5, despacho 1, edificio Catalònia.
08242 de Manresa, Barcelona (Spain)
Tel. +34 93 875 33 45
Posta elettronica: info@kidsandus.com
ISCRITTA al Registro delle Imprese (Registro Mercantil) di Barcellona, Tomo 39.900, Pagina 16 e Foglio B-355982, con P.I. B-64622087.
L'accesso al Sito Web e alla APP, e il loro relativo utilizzo, attribuiscono la condizione di utente del Sito Web e della APP (da qui in avanti, l'“Utente”) e implicano l'accettazione di tutte le condizioni riportate nella presente Nota Legale, nonché delle modifiche apportate alla stessa - KIDS&US ENGLISH, S.L. (da qui in avanti, KIDS&US) si riserva infatti il diritto di effettuare, in qualsiasi momento e senza obbligo di preavviso, modifiche e aggiornamenti alle informazioni contenute nel sito web e nella APP -, della configurazione e presentazione della stessa, e delle condizioni di accesso.
Pertanto, l'Utente è tenuto a leggere la presente Nota Legale a ogni accesso al Sito Web e alla App, poiché questi e le loro condizioni d'uso, raccolte nella presente Nota Legale, potrebbero subire delle modifiche. In ogni caso, il solo fatto di ricorrere all'utilizzo e alla navigazione del Sito Web e della APP comporterà sempre l'accettazione, in quanto Utente e senza alcuna riserva, di tutte le presenti condizioni generali e di accesso e utilizzo.
### 2. Proprietà intellettuale e industriale
Tutti i contenuti esistenti nel sito web e nella/e APP, come, a titolo esemplificativo ma non esaustivo, testi, fotografie, elementi grafici, video, immagini, icone, tecnologia, software, link e altri contenuti audiovisivi o sonori, nonché il relativo progetto grafico e i codici sorgente sono proprietà di KIDS&US, che ove opportuno dispone del diritto di uso ed esercizio e, in questo senso, diventano opere protette dalla legge vigente in materia di proprietà intellettuale e industriale, nazionale e internazionale di volta in volta vigente; pertanto, non si può intendere ceduto all'Utente alcun diritto di sfruttamento tra quelli riconosciuti dalla normativa vigente in materia di proprietà intellettuale sugli stessi.
Sulle basi della legge in materia di proprietà intellettuale, e secondo le disposizioni di volta in volta vigenti, quindi, è severamente vietato lo sfruttamento totale o parziale di qualsivoglia contenuto che appaia sul sito web o nella/e App, nonché la copia, la riproduzione, l'adattamento, la modifica o trasformazione dei contenuti del sito web e della App, e, ove opportuno, la distribuzione e comunicazione pubblica dei Contenuti, inclusa la messa a disposizione della totalità o di parte degli stessi, a scopi commerciali, su qualsivoglia supporto o tramite qualsiasi mezzo tecnico, senza l'esplicita autorizzazione scritta di KIDS&US.
I marchi, nomi commerciali e segni distintivi sono proprietà di KIDS&US, e né l'accesso al Sito Web né quello alla/e APP attribuiscono alcun diritto sui marchi, nomi commerciali e segni distintivi sopra menzionati.
Pertanto, il semplice accesso al sito web e alla/e App da parte dell'Utente, comporta il suo impegno a rispettare i diritti di proprietà intellettuale e industriale che competono a KIDS&US.
### 3. Collegamenti ipertestuali e/o Link
Tra i contenuti presenti sul sito web, potrebbero comparire anche link ad altri siti web gestiti da terzi, allo scopo di facilitare l'accesso dell'utente alle informazioni scambiabili in Internet.
KIDS&US non è responsabile dell'esistenza di link tra soggetti terzi e altri siti web estranei a KIDS&US, e i link eventualmente forniti attraverso il sito web hanno finalità informative per l'utente del sito stesso, ma in nessun caso possono mettere KIDS&US nella posizione di garante e/o fornitore dei servizi e/o delle informazioni eventualmente offerte a terzi per mezzo dei link e, pertanto, KIDS&US non può essere ritenuta responsabile dei danni prodotti dall'illegittimità, qualità, obsolescenza, indisponibilità, errore e inutilità dei contenuti e/o servizi dei Siti Web collegati, né di qualsiasi altro danno.
Pertanto, KIDS&US è dispensata da ogni responsabilità legata ai servizi e/o alle informazioni presenti su altre pagine web collegate al presente sito web. Segnalare all'Utente che, qualora ritenga illegittimi o inadeguati i contenuti di un sito collegato tramite link, potrà comunicarlo a KIDS&US mediante posta elettronica.
Infine, è vietato introdurre collegamenti ipertestuali a scopo promozionale, commerciale o di associazione a pagine web estranee a KIDS&US che permettano di accedere alla pagina web di KIDS&US, senza consenso e/o autorizzazione esplicita. In caso di autorizzazione da parte di KIDS&US, verranno stabilite le condizioni per l'introduzione dei link dalle pagine in questione al sito di KIDS&US.
### 4. Condizioni d'uso del Sito Web
4.1 Generalità
L'Utente riconosce e accetta che l'accesso e l'uso del Sito Web e delle APP sono liberi e su base volontaria, e che sono effettuati sotto la propria esclusiva responsabilità.
Pertanto, l'Utente è tenuto a utilizzare il sito web e la/le APP in modo corretto e lecito, nel rispetto della Legge, della presente Nota Legale, della buona fede e dell'ordine pubblico, astenendosi dall'usare il sito e la/le APP in qualsiasi modo che possa impedire, danneggiare o compromettere il normale funzionamento, i beni, i diritti e gli interessi di KIDS&US, dei suoi fornitori, degli altri utenti e, in generale, di qualsiasi soggetto terzo, oppure che possa in qualsiasi altro modo sovraccaricare, danneggiare o paralizzare le reti, i server e altri sistemi informatici (hardware), o prodotti e applicazioni informatiche (software) di proprietà di KIDS&US o di terzi, nei quali casi l'Utente risponderà davanti a KIDS&US o davanti a terzi di qualsiasi danno derivi dall'inosservanza di detti obblighi.
Durante l'uso del sito web e della/e APP da parte dell'Utente, saranno altresì vietate le azioni, suscettibili di modifica, elencate qui sotto a titolo esemplificativo ma non esaustivo:
* *L'impiego di virus informatici o di qualsiasi file o programma concepiti per interrompere, danneggiare o limitare il funzionamento del sito web o della/e App, di qualsiasi servizio o rete di KIDS&US, di qualsiasi software, hardware o apparecchiatura per le telecomunicazioni, nonché danneggiare od ottenere accesso non autorizzato ai dati oppure ad altre informazioni proprietà di KIDS&US o di qualsiasi soggetto terzo.
* *Usurpazione d'identità, interferenza o interruzione del servizio, dei server e delle reti collegate ai servizi, inosservanza di qualsiasi requisito o regola vigente nell'ambito delle reti connesse ai servizi.
* *Utilizzo di falsa identità, usurpazione dell'identità di altri utenti durante l'uso del sito web o di uno qualsiasi dei suoi servizi, nonché l'uso di password o chiavi di accesso proprietà di terzi, o qualsiasi altra modalità di accesso.
* *Falsificazione o alterazione di qualsiasi informazione di KIDS&US.
* *Inserimento, memorizzazione e diffusione sul web o da questo, di qualsiasi informazione contraria alla legge, alle norme, agli usi e all'ordine pubblico, nonché di qualsiasi materiale che possa risultare diffamatorio, offensivo, osceno, minaccioso, xenofobo, che possa incitare alla violenza e alla discriminazione per motivi legati a etnia, sesso, ideologia, religione, o che in qualunque modo attenti alla morale, all'ordine pubblico, ai diritti fondamentali, alle libertà civili, all'onore, all'intimità o all'immagine di terzi e, in generale, alle normative in vigore.
* *Realizzazione di attività pubblicitarie o sfruttamento commerciale mediante il web, senza l'utilizzo dei contenuti e delle informazioni nella trasmissione di pubblicità o nell'invio di messaggi con altri fini commerciali o allo scopo di raccogliere e memorizzare i dati personali di soggetti terzi.
* *Collaborazione con un soggetto terzo per realizzare una qualsiasi delle azioni descritte.
4.2 In relazione ai contenuti e alla Proprietà intellettuale e industriale, fatta eccezione per quelle evidenziate nel paragrafo relativo, saranno vietate le seguenti azioni:
* *Riproduzione tramite qualsivoglia mezzo, inclusi collegamenti ipertestuali, del sito web e delle APP di KIDS&US o dei loro contenuti, se non dietro esplicita autorizzazione scritta da parte di KIDS&US.
* *Rimozione, elusione o manomissione del copyright e degli altri dati identificativi dei diritti dei proprietari incorporati nei contenuti, nonché dei dispositivi tecnici di protezione o di qualunque meccanismo di informazione che possa includere i contenuti.
* *Alterazione, riprogrammazione, modifica, adattamento o traduzione del codice sorgente della presente pagina web o della/e APP.
* *Sarà considerata copia non autorizzata qualsiasi riproduzione parziale o totale del codice sorgente della pagina web o della/e APP, su qualsivoglia supporto.
* *Riproduzione o copia per uso privato di quei Contenuti considerati software o database in conformità con la legge in vigore in materia di proprietà intellettuale, nonché la loro diffusione pubblica o messa a disposizione di soggetti terzi, quando tali atti implichino necessariamente la riproduzione da parte dell'Utente o di un soggetto terzo.
* *Inserimento, memorizzazione o diffusione mediante il web di qualsiasi contenuto che infranga i diritti di proprietà intellettuale e industriale, nonché i segreti d'impresa di soggetti terzi, e, in generale, di contenuti che non ostentino il diritto di messa a disposizione del pubblico, come previsto dalla legge.
* *Collaborazione con un soggetto terzo per realizzare una qualsiasi delle azioni descritte.
### 5. Esclusione di responsabilità
KIDS&US in nessun caso sarà responsabile delle circostanze dettagliate di seguito a titolo esemplificativo ma non esaustivo, né tantomeno dei danni che possano derivarne.
* *KIDS&US non si assume alcuna responsabilità per ritardi, cancellazioni, consegne sbagliate o errori nel salvataggio delle comunicazioni provenienti dagli Utenti, o di comunicazioni personali.
* *KIDS&US non è neanche responsabile delle decisioni prese a partire dalle informazioni fornite sul Sito Web o sulla/e App, né tantomeno dei danni a carico dell'Utente o di terzi derivanti da atti che abbiano come sola base le informazioni ottenute dal Sito Web e dalla/e App
* *KIDS&US si riserva il diritto di negare la prestazione del servizio a chiunque, per qualsiasi motivo, e/o di interrompere completamente o in parte il servizio, con o senza preavviso.
* *L'uso del Sito Web e della/e App è soggetto a tutte le leggi vigenti, e l'Utente è considerato unico responsabile del contenuto delle sue comunicazioni veicolate dal Sito Web.
* *L'accesso al Sito Web e alla/e App non implica l'obbligo da parte di KIDS&US di garantire l'assenza di virus, worm, o qualsiasi altro elemento informatico dannoso. Spetta all'Utente, in ogni caso, avere a disposizione gli strumenti adeguati per l'individuazione e disinfezione di programmi informatici dannosi.
* *KIDS&US non è responsabile dei danni prodotti nei dispositivi informatici degli Utenti o di terzi, durante la prestazione del servizio sul Sito Web o sulla/e App.
* *KIDS&US non rilascia alcuna garanzia, né si può ritenere in alcun modo responsabile dei danni di qualsivoglia natura che possano derivare dall'accesso o dall'uso dei Contenuti, del Sito Web, o della/e App.
KIDS&US non è responsabile neanche di quanto segue:
* *errori di sicurezza eventualmente provocati dall'utilizzo di computer infettati da virus informatici;
* *utilizzo da parte di terzi di elementi proprietà di KIDS&US che ne confondano l'identità;
* *infrazioni dei diritti di proprietà industriale e intellettuale da parte di terzi;
* *inadempienze di terzi che possano incidere sugli utenti del sito web e della/e App di KIDS&US;
* *mancato funzionamento del sito web e dalla/e App, o di alcuni dei servizi collegati, per cause estranee a KIDS&US;
* *conseguenze derivanti dal malfunzionamento del browser o dall'uso di sue versioni non aggiornate;
* *presenza di virus, malware o programmi lesivi nei contenuti;
* *uso illecito, negligente, fraudolento, contrario ai termini della presente Nota Legale o a quelli della buona fede e dell'ordine pubblico, del Sito Web o della/e App e dei loro contenuti, da parte degli Utenti;
* *danni di qualsiasi genere subiti dall'Utente, che abbiano come risultato il malfunzionamento o la disconnessione dalla rete delle telecomunicazioni, il malfunzionamento del computer o di altri sistemi elettronici che causino la sospensione, cancellazione o interruzione del servizio del Sito Web o della/e App durante la prestazione dello stesso o in via preliminare.
Per quanto riguarda i contenuti e servizi collegati attraverso il Sito Web, rimandiamo a quanto stabilito nel paragrafo 3 della presente nota legale, in materia di Collegamenti ipertestuali e/o Link.
### 6. Richieste, reclami e segnalazione di attività a carattere illecito e inadeguato
Per qualsiasi suggerimento, richiesta, lamentela o reclamo, l'utente può rivolgersi a KIDS&US attraverso i canali di comunicazione attuali e futuri, secondo quanto determinato di volta in volta, come:
* *Indirizzo: Carrer Canonge Montanyà, 1-5, 08242, Manresa
* *Tel. +34 93 875 33 45
* *Posta elettronica: info@kidsandus.com
Detti canali di comunicazione saranno validi anche per segnalazioni da parte di Utenti che vogliano mettersi in contatto con KIDS&US per constatare che i siti collegati rimandano a pagine dai contenuti o che prestano servizi illeciti, nocivi, denigratori, violenti o contrari alla morale.
Peraltro, la ricezione da parte di KIDS&US di qualsivoglia comunicazione non comporterà, secondo quanto disposto dalla Legge 34/2002, l'effettiva conoscenza delle attività e/o dei contenuti indicati dall'Utente in veste di segnalante.
### 7. Legge e foro competente
La presente Nota Legale è regolata in tutte le sue parti dalla legislazione nazionale in vigore di volta in volta, in materia di risoluzione delle controversie collegate alla presente Nota Legale o relative le une alle altre.
In caso sorgano conflitti o divergenze nell'interpretazione o applicazione delle presenti condizioni legali, le autorità giudiziarie o tribunali che, ove opportuno, hanno un'approfondita conoscenza della materia, saranno quelli adottanti la normativa legale vigente in materia di giurisdizione competente; nel caso in cui però l'Utente sia domiciliato fuori dai confini spagnoli, entrambe le parti si sottoporranno con rinuncia espressa a qualsiasi altro foro che possa corrispondere, alle Autorità Giudiziarie e ai Tribunali di Manresa (Barcellona), o in alternativa a quelli di Barcellona.
### 8. Politica della privacy
Scopo della presente politica della privacy è informare sulla politica di protezione dei dati di carattere personale adottata dal sito web [www.kidsandus.it](http://www.kidsandus.it) (da qui in avanti, “Sito Web”), nonché delle applicazioni (“App”) di KIDS&US ENGLISH, S.L. (“KIDS&US”), per far sì che l'Utente decida di sua spontanea volontà se desidera fornire a KIDS&US i dati personali che potremmo richiedere od ottenere tramite il suo accesso e uso del Sito Web, dei suoi contenuti e della/e App.
In accordo con quanto stabilito dal Regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo e del Consiglio, in data 27 aprile 2016, informiamo che il responsabile del trattamento dei dati di carattere personale è l'azienda KIDS&US ENGLISH, S.L. con sede legale in C/ Cardenal Lluch, nº5, despacho 1, edificio Catalònia, 08242 Manresa (da qui in avanti, KIDS&US).
Il fondamento su cui si basa il trattamento dei dati dell'Utente è il suo consenso, che si intenderà come ottenuto attraverso l'accesso e l'uso del Sito Web e/o della APP di KIDS&US. Pertanto, attraverso l'accesso e l'uso del Sito Web e/o della APP di KIDS&US, l'Utente ne accetta i contenuti e rilascia il proprio consenso al trattamento dei suoi dati personali.
I dati raccolti saranno trattati per finalità di miglioramento e sviluppo dell'attività di KIDS&US, che includono la fornitura di servizi e informazioni richiesti dall'Utente, la realizzazione di sondaggi e la trasmissione di informazioni ritenute interessanti per l'Utente.
I dati saranno conservati per un massimo di 5 anni, dopo: (i) la realizzazione dell'obiettivo per il quale erano stati raccolti e trattati, o (ii) lo scioglimento del rapporto societario e/o commerciale.
In qualsiasi momento, l'Utente ha diritto ad accedere, rettificare e/o eliminare i dati forniti, nonché a richiederne la portabilità. L'Utente ha anche il diritto a chiedere la limitazione del trattamento dei suoi dati, nonché quello di opporsi allo stesso. I dati saranno comunicati solo all'interno della rete di franchising di KIDS&US ENGLISH, S.L., e ad aziende fornitrici di servizi di KIDS&US ENGLISH, S.L. e alle affiliate di queste ultime, che possono avere sede sia nello stesso paese dell'Utente sia all'estero. Per ricevere ulteriori informazioni dettagliate sulla Protezione dei dati, è possibile richiederne l'invio per posta elettronica a [info@kidsandus.com](mailto:info@kidsandus.com), richiedere una copia cartacea a Carrer Canonge Montanyà, 1-5, 08242, Manresa, o scrivendo all'indirizzo Kids&Us School of English, Carrer Canonge Montanyà, 1-5, 08242, Manresa.
Se l'Utente ha subito qualsiasi tipo di ingerenza nell'esercizio di propri diritti, egli è libero di presentare un reclamo davanti all'autorità competente: l'Agenzia Spagnola per la Protezione dei Dati.
Quali sono i dati personali raccolti
Gli unici dati personali ai quali KIDS&US avrà accesso saranno quelli forniti volontariamente dall'Utente. In questo senso, è opportuno che l'utente sappia che l'accesso ad alcuni servizi offerti attraverso il web richiede la comunicazione da parte sua di dati di carattere personale. Senza mettere tali dati a disposizione, non potrà usufruire dei detti servizi e contenuti. Sarà richiesta obbligatoriamente la compilazione di tutti i campi presenti sui moduli visualizzati, e ometterne alcuni comporterà l'impossibilità da parte nostra di soddisfare la richiesta dell'Utente, a meno che la compilazione di alcuni campi sia opzionale.
Peraltro, esistono accessi da App, attraverso Google Store (mediante link/collegamento ipertestuale), a contenuto educativo che agevola lo sviluppo e l'apprendimento della lingua proposta (strumenti di apprendimento, giochi,e cc.), nell'ambito dei quali KIDS&US non tratta dati personali.
La App per i genitori, dedicata alla gestione dell'istruzione, invece, prevede che KIDS&US raccolga dati personali relativi a: risultati degli esami sostenuti dagli alunni, report generali sul follow-up dell'alunno, come per esempio la sua condotta, l'apprendimento, la motivazione e il rendimento, convocazioni di colloqui individuali, atti, età, nome e cognome dell'alunno, dati relativi a nome, cognome, indirizzo e numero di telefono dei genitori/tutori dell'alunno, corso, gruppo, orari, registro delle presenze a lezione, foto dell'alunno e comunicazione di eventi, dati amministrativi per la gestione della fatturazione e attività collegate al corso, al fine di poter trattare i dati e mantenere attiva la comunicazione tra la scuola e i genitori/tutori degli alunni, per tutto quanto riguardi la gestione scolastica e dell'istruzione dei loro figli, nonché le agende digitali in cui gli insegnanti procederanno a registrare il follow-up dell'alunno. Tale applicazione vuole che l'Utente disponga di un account su Play Store di Google Android, in modo da poter scaricare le applicazioni. Inoltre, l'applicazione può raccogliere automaticamente informazioni di altro genere, come per esempio: tipo di dispositivo mobile utilizzato, paese dell'utente, indirizzo IP, sistema operativo del dispositivo mobile utilizzato e informazioni sull'uso dell'applicazione. Questi dati non saranno ceduti a terzi da KIDS&US, e avranno il solo effetto di rendere possibile la prestazione del servizio Google Play Store.
MINORI
Attraverso il web, KIDS&US non raccoglierà, né tratterà i dati personali di bambini minori di quattordici (14) anni.
Nonostante quanto detto, il Sito Web potrebbe, a causa del suo contenuto, risultare attraente per i minori. In questo senso, KIDS&US incoraggia i genitori a supervisionare le attività elettroniche dei propri figli, attraverso, per esempio, l'uso di strumenti di parental control che offrono diversi servizi elettronici e contatti di produttori di software, e che aiutano a offrire un ambiente elettronico sicuro per i minorenni.
Detti strumenti sono anche in grado di evitare che i minori di quattordici (14) anni comunichino per via telematica i propri nome, indirizzo e altri dati personali senza il consenso da parte dei genitori.
KIDS&US si riserva il diritto di verificare, con i mezzi ritenuti più opportuni, l'età reale di ogni utente che abbia diffuso dati nel Sito Web e, ove opportuno, di negare a detto utente l'accesso ai servizi offerti, procedendo alla cancellazione ed eliminazione dei dati e dell'utente stesso. Tuttavia, data l'estrema difficoltà che comporta determinare l'età reale degli utenti che diffondono dati sul Sito Web, se si scopre che uno dei propri figli ha effettuato questo tipo di diffusione, contattare KIDS&US al seguente indirizzo di posta elettronica [info@kidsandus.com](mailto:info@kidsandus.com)
<
## Politica dei cookies
Un cookie è un file che si scarica e si archivia nel dispositivo dell’utente quando accede a determinate pagine web, per immagazzinare e recuperare informazioni sulla navigazione che viene fatta da quel dispositivo. I cookies sono essenziali per il funzionamento di internet, poiché apportano vantaggi utili alla prestazione dei servizi interattivi, rendendo più facile la navigazione e la fruizione del sito. Si tenga presente che i cookies non possono danneggiare il dispositivo, ma che invece, se sono attivati, ci aiutano ad identificare e risolvere errori.
KIDS&US ENGLISH utilizza in questo sito web i cookies di seguito specificati:
- Cookies strettamente necessari per la prestazione di determinati servizi richiesti esplicitamente dall’utente e che possono servire per la corretta navigazione o per garantire che il contenuto di una pagina web si carichi correttamente. Nel caso in cui siano disattivati, l’utente non può ricevere correttamente i servizi ed i contenuti stabiliti.
- Cookies propri: sono quelli inviati al dispositivo dell’utente da un dispositivo o dominio gestito dal proprio editor, dal quale si fornisce il servizio richiesto dall’utente.
- Cookies di terzi: sono quelli inviati al dispositivo dell’utente da un dispositivo o dominio che non è gestito dall’editor, ma da un altro soggetto che tratta i dati ottenuti attraverso i cookies.
- Cookies analitici: per il follow-up e la raccolta di dati statistici sull’attività e il cui scopo è garantire il miglior servizio possibile all’utente.
- Cookies pubblicitari: per la gestione degli spazi pubblicitari in base a criteri come la frequenza con cui si vedono gli annunci.
- Cookies di sessione: sono progettati per rilevare ed archiviare i dati che usa l’utente per accedere ad una pagina.
**Cookies propri o strettamente necessari**
PHPSESSID. Questo cookie si usa per impostare la sessione dell’utente che visita una qualunque nostra pagina. È un modo per identificare e gestire lo stato – le variabili della sessione – per un determinato utente e poter trasferire queste informazioni tra le pagine del nostro sito. È attivo per la durata della sessione.
**Cookies di terzi**
Cookies di Google Analytics:
_ga. Si usa per distinguere gli utenti l’uno dall’altro. Ha la durata di due anni.
_gat. Si usa per limitare la percentuale di richieste. Ha la durata di dieci minuti.
_gid. Si usa per distinguere gli utenti l’uno dall’altro. Ha la durata di 24 ore.
_utma. Si usa per distinguere utenti e sessioni. Il cookie si crea quando si esegue la libreria JavaScript e non c’è nessun cookie _utma. Il cookie si aggiorna ogni volta che si inviano dati a Google Analytics. Ha la durata di due anni a partire dalla configurazione o dall’aggiornamento.
GESTIONE DEI COOKIES:
Come garanzia aggiuntiva alle informazioni fornite sopra. L’utente può in qualsiasi momento revocare il funzionamento dei cookies di questo sito web attraverso:
- La configurazione del browser:
Chrome: da [http://support.google.com/chrome/bin/answer.py?hl=es&answer=95647](http://support.google.com/chrome/bin/answer.py?hl=es&answer=95647)
Explorer: da [http://windows.microsoft.com/es-es/windows7/how-to-manage-cookies-in-internet-explorer-9](http://windows.microsoft.com/es-es/windows7/how-to-manage-cookies-in-internet-explorer-9)
Firefox: da [http://support.mozilla.org/es/kb/habilitar-y-deshabilitar-cookies-que-los-sitios-we](http://support.mozilla.org/es/kb/habilitar-y-deshabilitar-cookies-que-los-sitios-we)
Safari: da [http://support.apple.com/kb/ph5042](http://support.apple.com/kb/ph5042)
KIDS&US ENGLISH non è responsabile del contenuto e della veridicità delle politiche della privacy di terzi inclusi in questa politica dei cookies.
Per qualsiasi domanda su questa politica dei cookies, si può scrivere a [info@kidsandus.es](mailto:info@kidsandus.es).
```json
{
"@context" : "https://schema.org",
"@type" : "BlogPosting",
"author" : {
"@type" : "Person",
"name" : "Elena Violet",
"url" : "https://blog.kidsandus.it/author/elena-violet"
},
"dateModified" : "2020-06-30T06:35:45.178Z",
"datePublished" : "2020-06-30T06:35:45.000Z",
"headline" : "Giochi e attività per stimolare l’apprendimento del linguaggio nei bambini",
"image" : [ "https://blog.kidsandus.it/hubfs/Ni%C3%B1o%20leyendo%20libro.jpg" ],
"mainEntityOfPage" : {
"@id" : "https://blog.kidsandus.it/giochi-e-attivita-per-stimolare-lapprendimento-del-linguaggio-nei-bambini",
"@type" : "WebPage"
},
"publisher" : {
"@type" : "Organization",
"logo" : {
"@type" : "ImageObject",
"url" : "https://blog.kidsandus.it/hubfs/RGB_sobreCLAR%20(2).png"
},
"name" : "Kids&Us English S.L"
}
}
```